对于一个孩子来说，学校生活是很重要的，也是很美好的。然而现在癫痫病剥夺了很多孩子享受学校时光的机会。有时对于癫痫的孩子来说，学校的生活是一个不小的阻碍。那么，如何对待癫痫患儿的学校生活问题? 癫痫患儿平时应该怎么做好护理呢。

癫痫病的临床表现主要为：

【1】单纯部分性发作：某一局部或一侧肢体的强直、阵挛性发作，或感觉异常发作，历时短暂，意识清楚。若发作范围沿运动区扩及其他肢体或全身时可伴意识丧失，称杰克森发作(Jack)。发作后患肢可有暂时性瘫痪，是癫痫的临床表现。

【2】复杂部分性发作(精神运动性发作)：精神感觉性、精神运动性及混合性发作。多有不同程度的意识障碍及明显的思维、知觉、情感和精神运动障碍。可有神游症、夜游症等自动症表现。有时在幻觉、妄想的支配下可发生伤人、自伤等暴力行为，这种严重的癫痫的临床表现，是需要及时进行治疗的。

【3】植物神经性发作(间脑性)：可有头痛型、腹痛型、肢痛型、晕厥型或心血管性发作。无明确病因者为原发性癫痫，继发于颅内肿瘤、外伤、感染、寄生虫病、脑血管病、全身代谢病等引起者为继发性癫痫。

【4】失神发作(小发作)：突发性精神活动中断，意识丧失、可伴肌阵挛或自动症。一次发作数秒至十余秒。脑电图出现3次/秒棘慢或尖慢波综合。

【5】全身强直-阵挛发作(大发作)：突然意识丧失，继之先强直后阵挛性痉挛。常伴尖叫、面色青紫、尿失禁、舌咬伤、口吐白沫或血沫、瞳孔散大。持续数十秒或数分钟后痉挛发作自然停止，进入昏睡状态。醒后有短时间的头昏、烦躁、疲乏，对发作过程不能回忆。若发作持续不断，一直处于昏迷状态者称大发作持续状态，常危及生命，是很严重的癫痫的临床表现。

癫痫的相关知识就到这里了。如果您有什么不明白的地方，您可以咨询医生，医生将为您解答难题，不要让癫痫影响我们的生活，如果我们患了癫痫，一定要让抓紧时间治疗。不要耽误时间。抗癫痫药也诱导抗凝剂的代谢，两者合用时，需加大后者的剂量。其他可被抗癫痫药诱导代谢的药物还有肾上腺糖皮质激素、性激素、维生素D、地西泮、保泰松、洋地黄。